Den interne skole 

Målgruppe
Normalt begavede børn i den undervisningspligtige alder,
børn med særlige behov henvist til specialundervisning iht. folkeskoleloven.
Børnene lider af psykosociale problemer samt nogle tillige med ADHD
og deraf udledte emotionelle, sociale, koncentrations - og indlæringsvanskeligheder

Værdigrundlag
Anerkendelse
Troværdighed
Faglighed
Ansvarlighed
Samarbejde
Trivsel & Omsorg

Overordnede forudsætninger for et støttende læringsmiljø
Anerkendende pædagogik
Kommunikation og dialog
Sammenhæng mellem skole og afdeling

Engagement og ansvarlighed
Struktur, genkendelighed og faste rutiner i læringsmiljøet
Ro, venlighed og vedholdenhed
Små undervisningsgrupper


Man kan ikke,
ikke lære

venligst

Jimmy Adler Thomsen
skoleleder